فنيات العمل النفسي العلاجي والتأهيلي

من دواعي كتابتي لهذه المقدمة، قناعتي بضرورة الإضاءة للتجارب العملية التي تستحق منا إبرازها على المأ بغية التعريف بها، بهدف تقييمها، ووفاء للأشخاص الذين عملنا معا، والذين ساندوا هذه التجربة في الوقت الذي كان ما يزال واقع الحال في بلدي سوريا في التعرف على اضطراب التوحد قبل عشرين عاماً من اليوم ما زال يسوده الرفض والاستنكار ومقاومة مواجهة التأهيل والتدريب لهذه الشريحة من الأطفال المحيرين بقوامهم ومظاهرهم، نظراً لتناقض معطيات ومظاهر النمو لدى هؤلاء الأطفال بتباين القدرات والاهتمامات