Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr
Eine komparative Analyse von Sonderbeschulung und integrativer Beschulung| By: | Esther Wolf |
| Publisher: | Springer Nature |
| Print ISBN: | 9783531169798 |
| eText ISBN: | 9783531918655 |
| Edition: | 0 |
| Format: | Page Fidelity |
Expires on Sep 17, 2026
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Das Buch beinhaltet eine differenzierte Untersuchung zu den Bedingungen der Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung unter theoretisch-konzeptionellem, schul- und sozialpädagogischem sowie bildungspolitischem Aspekt. Über eine komparative Analyse von Sonderbeschulung (Berufliche Schule mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung) vs. integrativer Beschulung (Berufliche Schule mit integriertem Berufsvorbereitungsjahr) in Mecklenburg-Vorpommern werden wesentliche Faktoren für eine optimale Persönlichkeitsförderung von benachteiligten Jugendlichen und vor diesem Hintergrund die prioritäre Bedeutung der Organisation und Gestaltung der Einzelschule herausgestellt.