Historia 1 Sosenski

Historia 1 es un texto que se fundamenta en una visión integral de la educación, en la que los estudiantes son actores primordiales de los procesos de aprendizaje. Parte de una idea de historia que interrelaciona elementos políticos, económicos, culturales y sociales, y busca estrechar los vínculos entre la escuela y la comunidad escolar. También, se fundamenta en el principio de que la función social de la enseñanza de la historia radica en la posibilidad de promover procesos de construcción de las identidades juveniles, promoción de identidades colectivas -como la identidad nacional y de ciudadano del mundo- y el desarrollo de habilidades cognitivas que serán útiles en grados superiores de educación y en la vida activa como ciudadanos.